Activités et formations

Les activités de transfert de connaissances disponibles ici désignent l'ensemble des pratiques et processus permettant de partager, diffuser et transmettre des savoirs et compétences en lien avec les SCPD.

Synthèse des journées d'échanges « Entre Nous »

Les journées d'échanges SCPD se sont tenues virtuellement au Québec les 20 février et 20 mars 2025.

Cette synthèse rassemble les communications, découvertes et outils partagés par les intervenants cliniques et scientifiques lors de ces rencontres. Les savoirs alors échangés sont ainsi préservés, diffusés et valorisés et l’appropriation des ressources proposées est facilitée.

Ces formations sont conçues pour renforcer les compétences et soutenir le développement de la pratique des professionnel.le.s œuvrant auprès des personnes vivant avec un trouble neurocognitif majeur (TNCM). Elles abordent différentes thématiques adaptées aux besoins de la réalité clinique actuelle. Grâce à une approche pratique et interactive, différentes modalités de formations, des outils et des ressources concrètes sont proposés. 

Optimiser nos interventions chez les ainés vivant avec des TNCM

Formation à venir. Offerte en ligne - ENA 11144 - ENA partenaires 10520- 5x25min

Pratique avancée pour les ergothérapeutes

Formation en présentiel ou à distance - 2 journées de 7h

Troubles neurocognitifs majeurs et SCPD : pratique avancée pour les ergothérapeutes

Santé mentale et vieillissement

Formation en ligne - ENA n^o à venir - 5x25 min

Capsules SCPD

Formation en ligne - ENA 3164
Formation en ligne - ENA partenaires 3164
capsulesscpd.ca (formation accréditée par la Faculté de médecine de l'Université de Montréal) 

Troubles du comportement, troubles psychiatriques et​ troubles neurocognitifs : comment s’y retrouver?

Formation en présentiel ou à distance - 1 journée de 7h

Pour en savoir plus

Microprogramme de deuxième cycle à l'UQAM

Il sera offert dès l'automne 2025 au département de psychologie. Cette formation académique en ligne est constitué de deux cours, l'un sur l'évaluation, l'autre sur l'intervention et d'un stage.

• Présentation du microprogramme

La recherche et la diffusion des connaissances sont essentielles pour mieux comprendre et accompagner les personnes vivant avec un TNCM. Voici des contributions scientifiques et les données les plus récentes qui en sont issues.